Mardiana, D. and Amalia, S. 2024. Profil Pelajar Pancasila dan Implikasinya terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences. 5, 2 (Jun. 2024), 807–818. DOI:https://doi.org/10.33367/ijhass.v5i2.5614.