Fajriyah, L., Rizqiyani, R., & Fadilatul Fitria. (2024). Analisis Perbandingan Pendekatan Plugged-in dan Unplugged dalam Pengembangan Kemampuan Computational Thinking pada Anak Usia Dini: Tinjauan Sistematis Literature Review. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 3(2), 245-255. https://doi.org/10.33367/ijhass.v3i2.6123