Muchtar, N. E. P., & Safitri, L. N. (2025). Persepsi Siswa terhadap Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam melalui Pembelajaran Al-Qur’an. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 223-232. https://doi.org/10.33367/ijhass.v6i1.7070