Rohmah, M. and Rasimin (2023) “Efektifitas Pembelajaran Di Kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah: Integrasi Animasi Stop Motion dan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Sebagai Inovasi Pendidikan yang Efektif”, Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 4(3), pp. 683–696. doi:10.33367/ijhass.v4i3.4779.