L. Fajriyah, R. Rizqiyani, and Fadilatul Fitria, “Analisis Perbandingan Pendekatan Plugged-in dan Unplugged dalam Pengembangan Kemampuan Computational Thinking pada Anak Usia Dini: Tinjauan Sistematis Literature Review”, IJHaSS, vol. 3, no. 2, pp. 245–255, Oct. 2024, doi: 10.33367/ijhass.v3i2.6123.