Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Desa Mojoduwur Kecamatan Ngetos Kabupaten Nganjuk
DOI:
https://doi.org/10.33367/ji.v8i2.717Keywords:
Manajemen Pembelajaran, Pembelajaran Aqidah Akhlak, MultikulturalAbstract
Kepala Madrasah merupakan pemimpin professional di lembaga pendidikan yang mempunyai peran sangat penting dan sangat strategis dalam mewujudkan suatu tujuan , mengingat posisinya yang secara struktural sebagai pimpinan legal formal memiliki kekuasaan penuh pada lembaga yang dipimpinnya. Kepala madrasah merupakan pimpinan tertinggi dalam lembaga pendidikan . Gaya kepemimpinan kepala madrasah sangatlah mempengaruhi terwujudnya madrasah yang memenghasilkan manusia – manusia yang bertakwa, berbudi pekerti luhur, dan manusia yang menguasai teknologi informasi. Atas dasar itu, penelitian ini difokuskan pada gaya Kepemimpinan kepala madrasah tsanawiyah Al-Huda Mojoduwur Ngetos Nganjuk. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Desa Mojoduwur Kecamatan Ngetos Kabupaten Nganjuk. (2) Mendeskripsikan Strategi yang Digunakan Kepala Madrasah dalam Pelaksanaan Gaya kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Desa Mojoduwur Kecamatan Ngetos Kabupaten Nganjuk.(3) Mendeskripsikan Interaksi Sosial kepala Madrasah dengan Seluruh Warga Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Desa Mojoduwur Kecamatan Ngetos Kabupaten Nganjuk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala madrasah tsanawiyah Al-Huda adalah Demokrasi. (2) Strategi yang Digunakan Kepala Madrasah dalam Pelaksanaan Gaya kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Desa Mojoduwur Kecamatan Ngetos Kabupaten Nganjuk yaitu niat (perencanaan), kemitraan (andil), dan evaluasi. (3) Kepala madrasah menjalin interaksi sosial secara horizontal dengan guru dan karyawan madrasah tsanawiyah Al-Huda Ngetos Nganjuk dan menjalin interaksi sosial secara vertikal dengan siswa siswi madrasah tsanawiyah Al-Huda Ngetos Nganjuk
References
Arifin, Zaenal. (2016). Efektifitas Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam di Pesantren. Jurnal Pemikiran Keislaman, 27(1), 40 ~ 64. https://doi.org/10.33367/tribakti.v27i1.258
Asmani, J.M. (2012) Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Diva Press,
Burhanuddin, 2013. Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara,.
Danim, S. (2010), Visi Baru Manajemen Sekolah,PT Bumi Aksara, Jakarta.
Dwiyanto, A. (2010) Reformasi Birokrasi, kepemimpinan dan Pelayanan Publik. Yogyakarta: Gava Media.
Emzir. (2012) Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Ghozali, et.al. 2011. Administrasi Sekolah, Cahaya Budi, Jakarta.
Gunawan, I. (2015) Metode Penelitian Kualitatif Teori Dan Praktik. Bumi Aksara,Jakarta.
Hendiyat Soetopo dan Wasty Suemanto (2011), Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan, Bina Aksara, Bandung.
Hidayah, N. (2016) Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah DalamMeningkatkan Mutu Pendidikan. Ar-Ruzz Media, Yogyakarta.
Kaloh, J. (2010) Kepemimpinan Kepala Daerah. Sinar Grafika, jakarta.
Mardalis. (2014) Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Bumi Aksara,Jakarta.
Muhaimin (2010) Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah/Madrasah. Kencana Prenada Media Group, Jakarta.
Mulyadi (2010) Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Mutu. UIN Maliki Press , Malang.
Mulyasa, H.E. (2011) Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Remaja Rosdakarya, Bandung.
Mulyasa, H.E. (2012) Manajemen Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bumi Aksara, Jakarta.
Nawawi, H. 2011. Administrasi Pandidikan, CV Haji Masagung, Jakarta.
Noor, I.(2011) Manajemen Kepemimpinan Muhammad SAW: Mencontoh Teladan Kepemimpinan Rasul untuk Kesempurnaan Manajemen Modern. Mizan, Bandung.
Putra, N. (2013) Metode Penelitian Kualitatif Manajemen, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Qomar,M. (2012), Manajemen Pendidikan Islam, Erlangga, Malang.
Raihani (2010) Kepemimpinan Sekolah Transformatif. LkiS, Yogyakarta.
Sardiman AM. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Shulhan, M. (2010), Administrasi Pendidikan, PT Bina Ilmu, Jakarta.
Soim (2011), Profes ikeguruan, Lembaga Studi Cinta Ilmu (eLScI), Jakarta.
Sondang, S. 2011. Teori dan Praktek Kepemimpinan, Renika Cipta, Jakarta.
Suprayogo, I. (2011) Menuju Indonesia Baru. UIN Maliki Press, Malang.
Susilo, S. (2013) Dasar-Dasar Psikologi Sosial. Jenggala Pustaka Utama.Tathagati, A.(2016) Orang Kreatif Memimpin Dunia. , Jakarta: Progressio.
Sutisna, O. (2011), Administrasi Pendidikan, Bandung: Angkasa.
Wahid, S. (2011). Berguru Pada Realitas. , Malang: UIN Maliki Press.
Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Madrasah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Parsada.
Abstract
Views:
318, 
PDF downloads: 253
