Lubis, N. et al. 2024. Penguatan Dinamika Kelompok Siswa melalui Nilai Kerja Sama pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Perspektif Pendidikan Islam. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman. 14, 2 (Sep. 2024), 293–306. DOI:https://doi.org/10.33367/ji.v14i2.5884.