Rahmat, R., & Nurhidayati, T. (2024). Pendekatan Social Emotional dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meminimalisir Bullying di Sekolah. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 14(1), 30-43. https://doi.org/10.33367/ji.v14i1.5207