Anggraini , Kiky Chandra Silvia, and Fathiyatussholihah Fathiyatussholihah. 2024. “Pengaruh Strategi Reading Aloud Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman 14 (1): 107-23. https://doi.org/10.33367/ji.v14i1.5390.