Implementasi Metode Tahfidz Al-Qur’an di MI Al-Qur’an Al-Hikmah Purwoasri Kediri

Authors

  • Ni'matulloh Al- Jauhariyah Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Keywords:

Implementasi, Metode Tahfidz Al-Qur’an, MIQ Al-Hikmah Purwoasri

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang metode tahfidz al-Qur’an yang digunakan oleh Madrasah Ibtidaiyyah AL-Qur’an (MIQ) Al-Hikmah Purwoasri Kediri. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan pendekatan studi kasus. Teknik trianggulasi data, diterapakn dalam memperoleh data pada penelitian ini. Data yang telah didapatkan kemudian diproses menggunakan empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode tahfidz al-Qur’an yang diterapkan di MIQ al-Hikmah adalah metode talaqqy, muroja’ah, bil qolam, dirosah, harus menggunakan satu mushaf al-Qur’an, pengulangan ganda, sambung ayat, klasikal, memberikan pekerjaan rumah (hafalan), memberikan teman bersaing, tidak beralih pada hafalan selanjutnya sebelum hafalan yang diperoleh lancar, memberikan reward umrah untuk santri tahfidz dan akademik terbaik. Dari metode yang telah diterapkan terbukti telah berhasil mencetak banyak hafidz/hafidhoh.

References

Afifah Khoirun Nisa’, “Peran Guru Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Di SDIT Ulul Albab 1 Purworejo”, Jurnal Hanata Widya, Vol. 8 Nomor 2, (2019)Nur Faizin Muhith, Semua Bisa Hafal Al-Qur’an, Banyu Anyar: Al Qudwah, 2013.

Agus Hermawan, “Pola Asuh Parental Responsivenes Dan Parental Demandingness Dalam Keluarga Di Era Globalisasi”, Interdicplinary Journal of Communication (INJECT), Vol.3, No. 1, (Juni, 2018).

Zaki Zamzami dan Ust. M Syukron Maksum, Metode Cepat Menghafal Al-Qur’an Nusantara (Yogyakarta: Al Barokah, 2014)

Al-Qur’an, 15: 9.

HR. At Turmudzi, no: 2915.

Mukhlison Zawawe, Pedoman Membaca, Mendengar, dan Menghafal Al-Qur’an, ( Jakarta: Pustaka Cempaka)

Din Muhammad Zakariya, “Metode Mudah Menghafal Al-Qur’an Menurut DR. Ahmad Salim”, Jurnal Pendidikan Islam (TADARUS), Vol. 8, No. 2 (2019).

Nurul Qomariyah dan Muhammad Irsyad, Metode Cepat dan Mudah Agar Anak Hafal Al-Qur’an. (Yogyakarta: Semesta Hikmah, 2016).

Sa’dullah, 9 Cara Praktis Menghafal Al-Qur’an, (Jakarta: Gema Insani, 2008).

Mardiah Kulsum Nasution, “Penggunaan Metode Pembelajaran Dalam Peningkatan Hasil Belajar siswa”, Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan (STUDIA DIDAKTIKA) UIN “SHM” Serang Banten, Vol. 11, No. 1 (2017).

Muhammad Ikmal Pranata "Implementasi Tahfizh AlQur’an dengan Metode Talaqqi

dalam Mencapai Target Hafalan pada Siswa Jalur Mandiri dan Prestasi di SMP Insan Cendekia Mandiri Boarding School Sidoarjo" (Tesis, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2020).

Fardi A. Bata " Implementasi Program Kasus Tahfidz Al-Qur’an Juz 30 dalam Mewujudkan Kemandirian Belajar Siswa”. (Studi Multi di MTsN 1 dan MTs Al Khairaat Kota Ternate" ( Tesis, IAIN Tulungagung, 2019).

Afif Wahyudin " Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Melalui Rutinitas Religius

Tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Al Fathimiyah Banjarwati Lamongan" (Tesis, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2019).

J. Lexy Moleong, Metode Penelitian Kualitatif (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1993).

Sultan Rajasa, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, (Surabaya: Mitra Cendekiawan, 2013).

Ahsin W Al-Hafidz, Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an, (Jakarta: Bumi Aksara).

Wiwi Alawiyah Wahid, Cara Cepat Bisa Menghafal Al-Qur’an, (Jogjakarta: Diva Press, 2012).

https://alray.ps/ar/post/198770 أسهل طريقة لحفظ القرآن لألطفال

Downloads

Abstract Views: 91, PDF downloads: 60

Published

2023-03-31