[1]
2022. Disrupsi Implementasi Pembelajaran Tematik Pada Masa Pandemi Covid-19; Studi Kasus Di MIN 2 Kota Kediri. eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education. 4, 2 (Sep. 2022), 177–186. DOI:https://doi.org/10.33367/jiee.v4i2.2536.