Penerapan Metode Collaborative Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Al Quran Hadits Siswa Kelas X IPS 2 MA Al Mahrusiyyah. eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 31–44, 2019. DOI: 10.33367/jiee.v1i1.675. Disponível em: https://ejournal.uit-lirboyo.ac.id/index.php/pgmi/article/view/675. Acesso em: 16 jan. 2026.