[1]
Rohinsa, M. et al. 2021. Penerapan Self Determination Theory: Peran Dukungan Orangtua Terhadap Academic Buoyancy Siswa Menjalani Pembelajaran Jarak Jauh. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi. 6, 2 (Dec. 2021), 278–292. DOI:https://doi.org/10.33367/psi.v6i2.1806.