F. Kurniawati and S. Prihandini, “Riviu sistematis sikap guru terhadap pendidikan inklusif: Studi pada negara-negara berdasarkan kategori Human Development Index”, An-Nafs, vol. 4, no. 1, pp. 88–112, May 2019, doi: 10.33367/psi.v4i1.793.