PERILAKU REMAJA PENGGUNA GADGET; Analisis Teori Sosiologi Pendidikan

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33367/tribakti.v26i2.219

Keywords:

Perilaku Remaja, Pengguna Gadget, Sosiologi Pendidikan

Abstract

Artikel ini membahas tentang beberapa perilaku remaja dewasa ini yang terpengaruh oleh penggunaan gadget. Gadget selain sebagai alat untuk mempermudah dan membantu manusia dalam menyelesaikan pekerjaannya, juga dapat menjadi penyebab penyimpangan perilaku terhadap penggunanya, terutama kalangan remaja masih dalam keadaan labil mentalnya dan mencari jati dirinya. Banyak sekali perilaku remaja yang cenderung mengalami perubahan yang signifikan setelah sekian lama dan terbiasa dengan penggunaan gadget.

Masa anak-anak hingga remaja ialah masa dimana individu melakukan sosialisasi untuk menentukan perannya dalam kehidupan masyarakat. Sosialisasi merupakan sebuah proses pengenalan nilai dan norma masyarakat  secara sengaja atau tidak yang sedemikian rupa hingga akan terbentuk individu yang utuh. Untuk menjadi individu yang utuh, setiap individu harus mengambil satu peran dalam sebuah kelompok masyarakat sehingga membuat dia bisa diterima sebagai bagian dari suatu kelompok masyarakat. Di antara prilaku yang sering ditunjukkan oleh para remaja pengguna gadget ialah, intovet, selfi, sulit konsentrasi pada dunia nyata, penyimpangan sosial,  dan anti sosial.

References

A. Sulistianingsih, Hubungan Lingkungan Pergaulan dan Tingkat Pengetahuan tentang Kesehatan Reproduksi dengan Sikap Seks Bebas pada Remaja. Skripsi. Fakultas Kedokteran. UNS. Surakarta. 2010.
Borba, M. Membangun Kecerdasan Moral : Tujuh Kebijakan Utama agar Anak Bermoral Tinggi. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. 2008.
Cohen, Bruce J. dan Simamora, Sahat. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Bina Aksara, 1983.
Goffman, Erving, The Presentation of Self in Everyday Life . Doubleday Anchor, Garden City, New York, 1959.
Hadisaputro, P. Studi Tentang Makna Penyimpangan Perilaku Di Kalangan Remaja. Jurnal Kriminologi Indonesia Vol. 3. No. 3. 2004: 9-18.
http://en.wikipedia.org/wiki/On_the_Internet,_nobody_knows_you’re_a_dog
K. Komariah. S. Model Pendidikan Nilai Moral bagi Para Remaja Menurut Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam -Ta’lim Vol. 9 No. 1 2011: 45-54.
Kartono, Kartini. Patologi Sosial, (Jakarta, Rajawali Press, 1992).
Paul, Horton dan Hunt, Chester L. Sociology Edisi Keenam (International Student Edition). Tokyo: McGraw-Hill, 1984.
Rachmah, Amy Julia. Pemanfaatan Situs Jejaring Sosial Sebagai Media Pembelajaran. EJPTI (Jurnal Elektronik Pendidikan Teknik Informatika) Volume 1, Nomor 3, Bulan November 2012
Ritzer, George & Douglas J. Goodman, Teori Sosiologi Modern. terjmahan oleh Alimandan dari Modern Sociological Theory, Jakarta: Kencana, 2004.
---------. Teori Sosiologi Dari Teori Sosiologi Klasik Sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Postmodern . Yogyakarta: Kreasi Wacana, 2008.
Setyastuti, Yuanita. Aprehensi Komunikasi Berdasarkan Konteks Komunikasi dan Tipe Kepribadian Ekstrovert – Introvert . Jurnal Komunikator. Volume 4, Nomor 2, Bulan November 2012
Shadily, Hassan. Sosiologi untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta, 1993.
Sunarto, Kamanto. Pengantar Sosiologi (Edisi Revisi). Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2004.

Downloads

Abstract Views: 6002, PDF downloads: 5463

Published

2016-05-28

How to Cite

Arifin, Z. (2016). PERILAKU REMAJA PENGGUNA GADGET; Analisis Teori Sosiologi Pendidikan. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 26(2), 287-316. https://doi.org/10.33367/tribakti.v26i2.219

Similar Articles

61-70 of 87

You may also start an advanced similarity search for this article.