Ismunadi, Ali, and Moh. Faishol Khusni. 2021. “Rekonstruksi Pendidikan Islam Multikultural Indonesia Perspektif Filsafat Pendidikan Islam”. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman 32 (2): 353-66. https://doi.org/10.33367/tribakti.v32i2.1742.