Ismunadi, Ali, and Moh. Faishol Khusni. “Rekonstruksi Pendidikan Islam Multikultural Indonesia Perspektif Filsafat Pendidikan Islam”. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, vol. 32, no. 2, Aug. 2021, pp. 353-66, https://doi.org/10.33367/tribakti.v32i2.1742.