Dimensi Edukatif dalam Amtsal Al Qur’an dan Kajian Perspektif Kurikulum Pendidikan Agama Islam
DOI:
https://doi.org/10.33367/ijhass.v2i3.1975Keywords:
Educational Dimension, Islamic Religious Education Curriculum, Amtsal Alqur’anAbstract
The Qur'an is a normative – theoretical guide in the implementation of Islamic education. Kalam contained in the Qur'an is dass solen, which must be translated into dass sein by educators into the formulation of Islamic education that can lead to the ultimate goal of education. This study aims to reveal the amsal's concept in the Qur'an and the dimensions of education contained in the amsal of the Qur'an in terms of the Islamic Religious Education curriculum. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan. The results reveal that the concept of Proverbs in the Qur'an Proverbs (parables) in the Qur'an contains vague or abstract meaning explanations so that they become transparent, concrete and easy to remember. This method explains and confirms the meaning of the message. Meanwhile, from the perspective of Islamic religious education, the dimensions of Al-Qur'an Proverbs viewed from the Islamic religious education curriculum include curriculum components: Objectives, Materials, Methods, Media and Evaluation.
References
Ad-Dimisqy, Muhammad Jamaluddin al-Qasimy. Mau’ldatul Mu’mionin, Surabaya: Al-Hidayah, tt.
Al Badr, Syekh Abdul Razaq bin Abdul Muhsin al Abbad, Manajemen Iman; agar Iman Tetap Terjaga, Terj. Ahmad S. Marzuki, Yogyakarta: Media Hidayah, 2006.
Al Jazairi, Syekh Abu Bakar Jabir. Aqidah Seorang Mukmin, Penerj. Salim Bazemool, Solo: CV. Pustaka Mantiq, 1994.
Al Syaibany, Omar Muhammad al Thoumy. Falsafah Pendidikan Islam, Penerj. Hasan Langgulung, Jakarta: Bulam Bintang, 1979.
al Utsamain, M. bin Shalih. Prinsip-Pinsip Dasar Keimanan, Penerj. Ali Makhtum as Salamy, Jakarta: Yayasan al Sofwa, 1995.
Al-Abrosy, Moh. Athiyah. Dasar-Dasar Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1970.
Ar Rifa’I, M. Nasib. Kemudahan Dari Allah; Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, jilid 1, Jakarta; Gema Insani Press, 1999.
Arifin, HM. Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Toritis Dan Praktek Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Asy’arie, Musa. Filasafat Islam; Sunah Nabi dalam Berpikir, Yogyakarta: Lesfi, 1999.
Ayub, Mahmud. Qur’an dan Para Penafsirnya, Penerj. Nick G. Darma Putra, Jakarta: Pustaka Firdaus, 1999.
Aziz, Hartomo dan Arnicum Ilmu Sosial Dasar, Edisi I, Cet I, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara, 1990.
Barnadib, Imam. Filsafat Pendidikan, Sistem dan Metode. Yogyakarta Andi Offset, 1994.
Bukhori, Imam. Shahih Bukhori, jilid 1, Penerj. H. Zainuddin Hamidy dkk. Jakarta: Widjaya, 1969.
Chirzin, Muhammad. Permata al Qur’an, Yogyakarta: Qirtas, 2003.
Chittick, Sachiko Murata dan William C. Trilogi Islam; Islam, Iman dan Ihsan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1997.
Daradjat, Zakiyah & Muhtaron, Zaini (ed), Islam untuk Disiplin Pendidikan Ilmu, Jakarta: Bulan Bintang, 1987.
Departemen Agama RI, Al Qur’an Dan Tafsirnya, jilid 1, Jakarta: Yayasan Penyelenggara terjemah/tafsir Qur’an.
Departemen Agama RI, Al-Qur'an dan Terjemahannya, Jakarta: Lembaga Pentashih mushaf Al-Qur'an, 1990.
Departemen Agama RI, Ensiklopedi Islam, jilid 1, Jakarta: CV. Andi Utama, 1993.
Drajat, Zakiyah. Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Hamka, Pelajaran Agama Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1984.
Idris, Zahara dan Jamal, Lisman, Pengantar Pendidikan, Jilid I, Jakarta, PT. Gramedia Widiasarana, 1992.
Ilahi, Fadl. Fadhilah dan Tafsir Ayat Kursi, Penerj. Abu al Hasan, Yogyakarta: Maktabah al Hanif, 2005.
Ilyas, Yunahar, Kuliah Aqidah Islam, Yogyakarat: LPPI UNY, 1998.
Kahar. Ilyas, Menejemen Strategi Keluarga Sakinah (Menuju Keluarga Bahagia), Bandung, Penerbit CV. Mandar Maju. 1992.
Katsir, Ibnu. Tafsir Al Qur’an Al Adzim, juz 1, Beirut: Maktabah Nurul Ilmiyah.
Katsir, Ibnu. Terjemah singkat Tafsir Ibnu Katsir, jilid 1, Penerj. Salim Bahreisy dan Said Bahreisy, Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
Kedutaan Besar RI Bid. P dan K, Pendidikan Agama Islam di Indonesia dan Mesir, Kairo: 1983.
Langgulung, Hasan. Manusia dan Pendidikan sautu Analisa Psikologi Pendidikan, Jakarta: Pustaka al-Husna, 1989.
M. Quthb, Sistem Pendidiksn Islam, Penerj. Dr. Salman harun, Bandung: PT. al Ma’arif, 1993.
M. Thalib, Perbedaan Allah dan Tuhan Rekayasa dalam TInjauan al Qur’an, Yogyakarta: Menara Kudus, 2003.
Mahmud, Junus. Tarjamah Qur’an Karim, Bandung, PT. Al-Ma’arif, 1985.
Mas’udi, Masdar F. Menguak Pemikiran Kitab Kuning, Pesantren Oktober-Desember 1984,.
Muhaimin dan Mujib, Abdul. Pemikiran Pendidikan Islam; kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya, Bandung: Trigenda Karya, 1993.
Muhajir, Noeng. Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rakesarasih, 1996.
Nasution, Harun. Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspeknya, Jilid I, Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1978.
Nawawi, Hadari. Metodologi Penelitian Bidang Social, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1998.
Pattiasina, Johanna A. Perempuan yang Menuntun, Sebuah perjalanan Inspirasi dan Kreasi. Yogyakarta, Pustaka Pelajar Offset, diterbitkan oleh Ashoka Indonesia, 2000.
Pesantren No. I/vol II/1985, P3M. Jakarta Barat.
Qardhawy, Yusuf. Hakekat Tauhid dan Fenomena Kemusyrikan, Penerj. Musyaffa’, Jakarta: Rabbani Press, 1998.
Quthb, Syahid Sayyid. Tafsir fi Dzilalil Qur’an; Di bawah Naungan al Qur’an, jilid 1, Penerj. As’ad Yasin, dkk, Jakarta: Gema Insani Press, 2000.
Rasyid, Daud. Islam Dalam Berbagai Dimensi, Jakarta: Gema Insani Press, 1998.
Rozak, Nasaruddin. Dienul Islam; Penafsiran Kembali Islam sebagai sebuah Aqidah dan Way of Life, Bandung: PT. al Ma’arif, 1996.
Said, Jalaludin dan Usma. Filsafat Pendidikan islam, Jakarta: Rajawali Press, 1994.
Shahim, M. Ali. Menyingkap Rahasia di Balik Kalimat “La Ilaha Illallahâ€, Penerj. Ali Hasan, Jakarta: PT. Gravindo Persada, 1996.
Shalahuddin, Mahfudh. Metodologi Pendidikan Agama, Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
Shihab, M. Quraish. Wawasan al Qur’an; Tafsir Maudlu’I ata Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan, 1997.
Shihab, M. Quraish., Tafsir al Misbah; Pesan, Kesan dan Keserasian dalam al Qur’an, Jakarta: Lentera Hati; 2002.
Sudjana, Ohan. Fenomena Aqidah Islamiyah berdasarkan al Qur’an dan Sunnah, Jakarta: Media Dakwah, 2000
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1999.
Thoha, Chabib dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Tim Penyusun, ENsiklopedi Tematis Dunia Islam, jilid 3, PT. Ikhtiar Van Hoeze, tt.
Yulis, Rama. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 1994.
Zainuddin, Ilmu Tauhid Lengkap, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1992.
Zein, Muh. Metodologi Pengajaran Jilid I, Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga, 1990.
Abstract
Views:
196, 
PDF downloads: 251
