Pengembangan Budaya Religius Dalam Membentuk Karakter Siswa di Di SMK Hidayatus Sholihin Turus Gurah Kediri
DOI:
https://doi.org/10.33367/ijhass.v1i1.1311Keywords:
Budaya Religius,, Pendidikan KarakterAbstract
Religious culture in schools is an activity to manifest the values of religious teachings as a tradition of behaviour that is followed by all school members which is carried out consistently. However, currently, there are many phenomena regarding bad morals among students of SMK Hidayatus Sholihin Gurah, Kediri Regency. The method in this research is discretive qualitative, the data collection method uses observation, interview and documentation. Then analyzed using descriptive / exposure data from the results of observation interviews and documentation. As a result, the development of religious culture at SMK Hidayatus Sholihin is able to shape the character of students according to the vision, mission and goals of the institution. The main supporting factor is the qualification of Islamic Religious Education (PAI) teachers who are competent in their field.
References
Abdullah, Syahid. “Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Pribadi Yang Islamiâ€, (Online) , Vol. 2 No. 1,2018, (https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/17)
Ainiyah, Nur. “Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islamâ€, (Online) Volume. 13 Nomor 1, 2013, (http://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/au/article/view/19)
Anwar, Syaiful, Agus Salim, Pendidikan Islam Dalam Membangun Karakter Bangsa Di Era Milenial, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, (Online) , Vol. 2 No. 9,2018, (http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/ 628).
Arifin, Z. & M. Turmudi. Character of Education in Pesantren Perspective: Study of Various Methods of Educational Character at Pesantren In Indonesia. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 30(2), (2019), 335-348. https://doi.org/10.33367/tribakti.v30i2.823
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian;Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Darajat ,Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2014.
Departemen Agama RI, Al-Qur’an danTerjemahnya, Bandung: Diponegoro, 2005
Fauzi, Muhamad Umar dan Maulidatul Khoiriyah. “Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Religius dalam Mengembangkan Soft Skill Siswa di SD Ar Rahman Kertosonoâ€, (Online) , Vol. 8 No 2.2018. (http://ejournal.sunan-giri.ac.id/index.php/at-tuhfah/article/view/201).
Fuad, J. Pendidikan Karakter Dalam Pesantren Tasawuf. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 23(1), (2013). https://doi.org/10.33367/tribakti.v23i1.13
Furchan, Arief, Pengantar Metoda Penelitian Kualitatif , Surabaya: Usaha Nasional,1992.
Hery Nugroho â€Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri 3 Semarangâ€,Disertasi tidak diterbitkan.Tesis tarbiyah IAIN Walisongo Semarang ,2012. (http://eprints.walisongo.ac.id/12/)
Ibrahim, Nana Sudjana Penelitian dan Penilaian Pendidikan, ,Bandung: Sinar Baru, 1984.
Ibrahim. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABETA. 2015
Koesoema, Doni. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global, Jakarta: Grasindo, 2007
Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, Cet V, 2005
Marzuki, Metodologi Riset, Yogyakarta: BPFE-UII, 1991.
Moloeng, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif , Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2010.
Muchlas, Samani, dan Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011
Naim, Ngainun. Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Ilmu Dan Pembentukan Karakter Bangsa, Jogjakarta: Arruz Media, 2012.
Nanang Purwanto, Pengantar Pendidikan,Yogyakarta: Graha Ilmu,2014.
Nasution. Metodologi Research Penelitian Ilmiah, Jakarta: Budi Aksara, 2002.
Nugraha, Disan Ayudha “Budaya Religius Dalam Pengembangan Pendidikan Karakter Siswa Di Mts Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019â€, Disertasi tidak diterbitkan. Skripsi fakultas Tarbiyah IAIN Surakarta,2019.
Putra, Kristiya Septian. “Implementasi Pendidikan Agama Islam Melalui Budaya Religius (Religious Culture) di Sekolahâ€, (Online) , Volume 3 No 2.2015, (http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/6117).
Sahlan, Asmaun. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah, Malang : UIN MALIKI PRESS, 2010.
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2012.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D, Bandung: Alfabeta, 2016.
Supranoto, Heri. “ImpementasiI Pendidikan Karakter Bangsa Dalam Pembelajaran SMAâ€, (Online) vol 3 No 1, 2015. http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/ekonomi/article/view/141).
Tanzeh, Ahmad. Pengantar Metodologi Penelitian, Yogyakarta : Teras, 2009.
Thohirin. Khazanah Pendidikan Islam.Bandung: Remaja Rosdakarya. 2013.
Tim Penyusun Kamus, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Uhbiyati, Nur. Ilmu Pendidikan Islam , Bandung: CV Pustaka Setia,1998
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Abstract
Views:
165, 
PDF downloads: 130
